致 我的学生：明天我第一次以老师的身份庆祝教师节，也可能是最后一次了……
近十个月的教学生涯，我感触良多……
每天早上依依不舍地与周公吻别后，就步行到距离我家一百步的学校教书。
能够步行去上课，是件美好的事情。
一到学校，
你们的嬉戏声、读书声、句句的请安，顿时让我精神起来。
上课时，
你们的捣蛋（导弹？）、你们的学习方式、你们的闹剧，让我接了一招又一招。
放学时，
看见你们齐心合力地把教室打扫干净，这让我感到欣慰，因为第二天我可以在干净的环境教书。
同学们，
白小原校没有辽阔的草场让你玩心爱的足球赛，可是在货柜箱旁玩躲猫猫游戏也不错。
这里没有卖零食的食堂满足你的味蕾，可是阿姨们的用心已逐渐帮助你健康成长。
这里有着时常怒发冲天的老师，可是没有你讨厌的藤鞭。
在这个感谢老师们的日子里，我也感谢每位同学带给老师的喜怒哀愁。
从你们的身上，老师也得到了许多欢笑及美好的时光，
愿这些在白小原校，我们共同拥有的美好回忆能永存在你我的心中。
吴老师 书
笔于2008年9月29日
当教师的喜悦，相信你也体验过不少；
回覆刪除而我，有时会想着，与其缅怀我那少许的临教生涯，不如创造更多的教师回忆。
古人说，“十年树木，百年树人”，又“学，然后知不足，教，然后知困；知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也”